Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №72 имени В.Е. Стаценко
- Основные сведения
- Структура и органы управления
- Документы
- Образование
- Образовательные сиандарты
- Руководство и педагогический состав
- Материально- техническое обеспечение
- Виды материальной поддержки
- Платные образовательные услуги
- Вакантные места для приема
- Правила приема
- Новости
- Достижения ОУ
- Для родителей
- отчет о результатах самообследования
- Казачьему роду нет перевода
- Безопасность
- Партнеры
- Контакты
- История
- Вакансии
- Организация питания
- Организация работы педагогических работников, осуществляющих классное руководство
(86360) 3-83-38
(86360) 3-83-38
(86360) 3-83-38
Казачество
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 72 является областной экспериментальной площадкой по проблемам реализации регионального компонента в образовательном процессе в рамках статуса «Казачье образовательное учреждение» (приказ Министерства общего и профессионального образования Ростовской области, Войскового казачьего общества «Всевеликое войско Донское» от 16.08.2003 года № 38/1482), согласно приказу районного Отдела образования от 25 сентября 2006 г. № 206 школа является муниципальной базовой школой по проблемам развития казачьего школьного округа «Единство».Реализация в образовательном учреждении казачьей составляющей в учебно-воспитательном процессе:
Воспитательная деятельность:
Программа воспитательной деятельности: «Формирование духовной культуры через базовые казачьи ценности: особенности казачьих культурных традиций». Работа с учащимися включает в себя следующие формы:
- дополнительное образование (кружковая работа),
- экскурсии по городам Ростовской области и России,
- экскурсии в школьный краеведческий музей,
-экскурсии на промышленные предприятия г. Новочеркасска, Новочеркасский рыбокомбинат, КФК «Кривянское»,
- посещение музеев, выставок, картинных галерей, театральные и кино просмотры,
-встречи с детьми Великой Отечественной войны, солдатами срочной службы, офицерами, тружениками тыла, представителями различных профессий и т.д.,
- устные журналы («Фашизм, покоривший Европу, был остановлен здесь», «Этих дней не смолкнет слава», «В мире прекрасного», «Шаг во вселенную»),
- тематические вечера для старшеклассников («Россия – Родина моя», «Золотая осень», «Зову тебя Россией…»),
- литературно – музыкальные композиции («Но люблю тебя, Родина кроткая…», «Вначале было Слово…», «Степь ковыльная», «Над Тихим Доном небо сине – синее»),
- концерты школьной художественной самодеятельности, в том числе и благотворительные,
- конкурсы сочинений, рисунков, выразительного чтения, декоративно – прикладного искусства,
- театрализованные представления («Вихорь – атаман», «День матери –казачки»),
- спортивные соревнования,
- туристические смотры, -
военно – спортивные игры,
- поисковая работа,
- акции помощи ветеранам, инвалидам, детям- сиротам.
Одной из основных форм внеклассной работы являются классные часы. Интерактивные формы и методы:
- ток – шоу («Окно в Россию», «Хочу всё знать», «Профессии в лицах»), · ролевая игра («Веселые ребята», «Самовар»),
- брейн – ринг («По страницам шолоховских произведений», «Символы государства Российского»),
- практикумы по культуре поведения,
- коллективные творческие дела,
-информ – дайджест,
-клуб юных знатоков,
- конференция идей.
Формы сотрудничества педагогического коллектива и родителей:
-родительские собрания, в том числе и общешкольные,
- коллективные творческие дела с участием родителей,
-психолого – педагогическое консультирование родителей.
В школе создано детское объединение «Казачок». Ребята ведут исследовательскую деятельность, изучают историю и православную культуру.
